La Misión de los Números Perdidos. Padlet educativo.

    La gamificación se ha convertido en un recurso pedagógico que enriquece el proceso de aprendizaje  al integrar elementos propios del juego —como retos, recompensas, misiones o niveles— con el propósito de motivar, comprometer y potenciar el aprendizaje de los estudiantes. De esta manera, se logra no solo captar la atención del grupo, sino también promover el desarrollo de competencias cognitivas, sociales y emocionales. La actividad de gamificación diseñada para aplicar en estudiantes de segundo grado de primaria se titula: La misión de los números perdidos. A  manera de motivación e inicio diseña y socializa una infografía para dar paso a los siguientes actividades

Recurso digital educativo 1 : Infografía.

https://www.canva.com/design/DAGxkAy499A/4WQ2FTGfmr9BAosnF4jGiw/edit?utm_content=DAGxkAy499A&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=sharebutton

La infografía tienen como objetivo que los niños la interpreten y sigan los pasos para lograr un objetivo, en este caso son estaciones en las que deben resolver operaciones matemáticas y a medida que las resuelven se van movilizando del punto 1 al 2 y luego al 3 hasta encontrar el tesoro.

 Recurso digital 2: Padlet

El Padlet es una herramienta digital tipo pizarra que da la posibilidad de interactuar con las publicaciones realizadas en el él. En este caso el Padlet se titula: Didáctica y gamificación en el Siglo XXI.idáct y Gamificación en el siglo XXI

 ¨Presenta diferentes actividades para responder las siguientes preguntas:  

¿De qué manera aporta la gamificación a la didáctica educativa del siglo XXI?

¿Cuál es la diferencia entre gamificación y aprendizaje basado en juegos?

¿Qué relación tienen la gamificación y el ABJ?

En el siguiente enlace encontrarás el RED para que puedas leer el contenido y comentar.

https://padlet.com/lidylemus07/did-ctica-y-gamificaci-n-en-el-siglo-xxi-8iclfuqwtsq5fccd